Im Lernlabor wird mit sogenannten Lernschachteln gearbeitet. Jede Schachtel beinhaltet ein eigenes Thema mit einem Arbeitsplan (u. a. mit Wahl- und Zusatzaufgaben). Das Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler aufgrund der verschiedenen Angebote ihre Interessen und Begabungen entdecken können.
In weiterer Folge wird in der 3. Klasse das Donauprojekt durchgeführt, bei dem die Jugendlichen bereits ihr eigenes Projekt dazu vorbereiten.
Die Präsentation erfolgt immer bei den Kinder-Eltern-Lehrer/innen-Gesprächen (KEL).